Категория: Новости

День Российской науки

 Указом первого президента Б.Н.Ельцина с 1999года в России, ежегодно 8 февраля стал отмечаться День Российской науки.
 Вот и в нашей 4 группе детского сада заработала исследовательская лаборатория. Юные ученые с интересом изучали свойства таких знакомых в повседневной жизни предметов и веществ, как
воды и молока,соды и воздуха и других явлений окружающего мира. Ребята с большим энтузиазмом экспериментировали, проводили опыты и наблюдения.Давно известно,что мир ярче открывается ребёнку через опыт его личных ощущений,впечатлений и действий. Детям свойственно любопытство, желание сделать новые открытия, поэкспериментировать. Весь дошкольный возраст – это постоянное стремление к познанию себя и мира.Самое лучшее открытие то,которое ребёнок делает сам.Исследования и эксперименты помогают малышам открыть для себя мир во всем многообразии.
 Так здорово,что всё можно обсудить с ровесниками! В мире столько
всего интересного, изучать науки так весело!Поскорее бы стать
взрослыми!
Воспитатель группы № 4 Задорожная В.В.

Любимые детям книги К. И. Чуковского

  Имя Корнея Ивановича Чуковского знакомо каждому ребенку с самого
раннего детства. Он автор множества детских произведений. В 2021 году 95-
летний юбилей отмечают сразу три из них: «Федорино горе», «Путаница» и
«Телефон». Все эти сказки были впервые опубликованы в 1926 году. В
каждой – своя оригинальная история и своя прелесть. Они учат детей быть
аккуратными и бережными.
  Дети нашей группы любят слушать и рассматривать иллюстрации книг К.И
Чуковского. Мы с детьми провели беседу по книгам «Федорино горе»,
«Путаница» и «Телефон». Ребята с большим интересом раскрашивали картинки по
сказкам. Эти произведения интересны, доступны и понятны
всем, даже самым маленьким. А всё потому, что автор в своих сказках играет
с малышами и рассказывает им о том, как устроен большой мир.
Воспитатель группы № 9 Бондарева Е.Н.

Счастливый снеговик

А вы знаете, что в январе у снеговика два праздника: 18 января – Международный День снеговика, а 25 января – День счастливых снеговиков. Сегодня сложно представить зиму без снеговиков. Они украшают открытки, являются центральными персонажами мультфильмов, главными персонажами новогодних ёлок и представлений.

А в чём оно, счастье снеговика? Вот он стоит в сугробе – и улыбка до ушей! Но почему он всегда улыбается? А может быть, улыбка снеговика – это дело рук его создателей? Ведь лепят счастливых снеговиков счастливые дети! И в этом весь секрет и тайна его вечной улыбки! И мы смотрим на него и улыбаемся.

Дети 12 группы с удовольствием приняли участие в праздновании Дня счастливого снеговика. К детям приходил весёлый снеговичок. Вместе со снеговичком дети играли, водили хороводы и в подарок снеговику и его друзьям подарили открытки и поделки, сделанные своими руками.

Воспитатель группы № 12 Нещадим Т.А.

День медведя -13 декабря

 День медведя отмечается в нашей стране ежегодно 13 декабря. В этот день, предки считали, что все медведи закапываются по берлогам.

  В русском фольклоре медведю посвящено множество различных произведений. Тут и сказки, где его уважительно величают Михаилом Потаповичем и множество разнообразных присказок, наговоров и пословиц.

   Вот и мы с ребятами, отметили этот праздник. Познакомившись с его повадками и вспомнили сказки про косолапого.

  Дети с удовольствием проигрывали эпизоды сказки «Три медведя», играли в подвижную игру «У медведя во бору», внимательно слушали рассказ об этом удивительном животном. И не забыли угостить мишку его любимым лакомством – медом! Ребята с большим восторгом рассказывали родителям, как строили берлогу и укладывались в спячку на целую зиму.

  Издавна медведя принято считать сакральным символом, покровителем нашей страны. Так что этот праздник особенно близок любому жителю нашей необъятной и могучей Родины.

Воспитатель группы № 11 Мамедова А.В.

Затейники и фантазеры

  Всем нам хорошо знаком персонаж произведения Николая Николаевича Носова – Незнайка. В этом году отмечается 55-летие Книги “Незнайка на Луне”.  Ребята внимательно слушали книгу о Незнайке, которую читали педагоги группы № 9. Детям так понравился этот весёлый и находчивый книжный герой, что они нарисовали его портреты и, вместе с воспитателями, собрали образ Незнайки, так как они его себе представили. Свои рисунки отправили в Центральную детскую городскую библиотеку. Стали участниками фотоакции «Затейники и фантазёры» и получили грамоту.

 

 

Воспитатель группы № 9 Бондарева Е.Н.

Мама слово дорогое

  29 ноября все мы отмечали замечательный праздник день матери, который в России стали праздновать в 1998 году. В этот день принято дарить мамам подарки. Особенно ценны для мам подарки сделанные руками детей.

Поэтому, воспитанники нашей группы, своими руками  нарисовали (раскрасили готовые шаблоны) портреты своих мам.

  С любовью подбирали цвет волос, глаз, очень старательно рисовали украшения.

  В группе мы разучили красивые слова для поздравления мам.

  Вечером каждая мама получила свой портрет с тёплыми поздравлениями.

Учитель-дефектолог группы № 12 Шевченко Л.В.

НАШИ НОВОСТИ

Экскурсия в детский технопарк «Кванториум»

Воспитанники группы №2 совместно с воспитателями и родителями посетили технопарк «Кванториум».

«Кванториум» – это новый российский формат дополнительного образования детей в сфере инженерных наук, это новая форма поддержки детей и стимулирование их интереса к высоким технологиям и инновациям.

Наших воспитанников познакомили с направлениями Кванториума: IT-квантум, Промробоквантум, Космоквантум, Наноквантум, Биоквантум и Хайтек.

Ребята познакомились с роботом-манипулятором, узнали о возможностях 3D-принтера, увидели станок для лазерной резки, высокоточные микроскопы, оборудование для моделирования спутников, умную теплицу для растений.

Восторг в глазах детей от всего увиденного свидетельствует о том, что современные технологии являются частью жизни наших юных воспитанников.

Выражаем глубокую благодарность администрации и всему коллективу технопарка.

 

 

 

Воспитатель группы № 2 Дидяева Т.И.

 

МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ

В качестве основной задачи в музыкальной деятельности детей является необходимость их оздоровления, причем, не только с  точки зрения физиологии, но и с позиции музыкально-эстетической направленности, позволяющей влиять на морально-психологическое состояние ребенка. Ведь здоровье детей напрямую связано с их душевным равновесием и эмоциональным благополучием.

       Дети с ОВЗ также нуждаются в эстетическом воспитании. Значимость эстетического развития для становления личностных качеств ребенка с ОВЗ очень велика, именно в процессе музыкальных, художественно-ритмических занятий. Одним из ярких средств эстетического воспитания является музыка. Она играет существенную роль в формировании и развитии их эстетического вкуса, пробуждает и активизирует творческое воображение, стремление к эстетическому самовыражению. Другими словами формирует и развивает эстетический мир ребенка.

       Особенно велико значение музыкального воспитания для коррекции имеющихся у этих детей недостатков эмоционально-волевой сферы, развития эстетического восприятия, обогащения представлений, формирование чувств ритма, развития движений и прочих навыков.

     Согласно последним исследованиям, классическая музыка благотворно влияет на физические процессы организма, способствует развитию памяти, внимания, мышления, воображения, развивает духовные и душевные качества личности. Она обладает высокой степенью воздействия на эмоциональную сферу ребенка. Это происходит в силу влияния музыки на центральную нервную систему. Слушание музыки помогает ребенку войти в нужное эмоциональное состояние. Медлительные дети нуждаются в стимулирующей музыке, которая бы повышала возбуждение в коре головного мозга и стимулировала бы общий жизненный тонус. Гиперактивные дети успокаиваются музыкой умеренного темпа, снижающего возбуждение состояния коры головного мозга. Дистоническим детям, у которых в течение дня происходит резкая смена эмоционального состояния (от агрессии до апатии) требуется стабилизирующая спокойная  музыка.

         С целью приобщения ребят к музыке   мы были с нашими ребятами  на экскурсии в МБУДО ДМШ №1 (музыкальной школе) г. Невинномысска.  Провести ее любезно согласилась преподаватель по классу  фортепиано Доценко Татьяна Ивановна. В зале ребята с большим вниманием прослушали выступление Храмовой Александры «Прелюдия и фуга» до минор И.С. Баха, преподаватель Доценко Т.И.,  далее выступил Тонков Антон, он исполнил произведение  «Санта Лючия» и «Инвенция» ля минор И.С. Баха, преподаватель  и концертмейстер Донник Ю.В. Камерный ансамбль: Ирина Демина – преподаватель по классу виолончель и  Юлия Донник преподаватель по классу фортепиано исполнил композицию Н. Богословский «Темная ночь». Очень необычно и завораживающе звучала эта композиция в новом исполнении! Турганова Нурзия ученица 6 класса фортепиано исполнила мелодию М. Глинка «Ноктюрн» ми бемоль мажор, преподаватель Романюк Н.П., а  Мальцева Алиса исполнила песню «Детки-конфетки» преподаватель Шулепова Н.В., которая очень понравилась нашим ребятам. Они с удовольствием хлопали в ладоши и радостно подпевали главному исполнителю данного произведения. Вокальный дуэт «Лира» Виктория и Маргарита Мигуновы, музыка и слова Т. Муриной исполнили произведение «Песенка дождя»,  концертмейстер Виктория Павлова. Если бы вы видели, с каким интересом дети наблюдали за исполнительницами, которые очень старательно вытягивали каждую ноту данного произведения! Фортепианный ансамбль Сергеев Тимур и Азовцев Николай представили композицию   В. Трофимов – Л. Жульева «Кузнечик» в джазовой обработке,  преподаватель Хачанян В.Г. и  Старцева Ж.В.  Вот тут-то наши дети, с большим эмоциональным подъемом, хлопали в ладоши и напевали слова известной песенки! Ребята получили огромное удовольствие от соприкосновения с миром музыки! Насколько благотворное влияние имеет в жизни каждого человека!

            Мы выражаем большую благодарность  и.о. директора музыкальной школы №1 г. Невинномысска Деминой Ирине Николаевне, а также организатору концерта Доценко Татьяне Ивановне,  всем преподавателям и  работникам музыкальной школы за предоставленную возможность наглядно показать детям мир искусства в музыке и  очень надеемся на дальнейшее совместное  сотрудничество!

Учитель-дефектолог группы №8 Игошина Е. В.

Выставка осенних поделок «Волшебная осень»

 Наступила золотая осень – самая яркая, красивая пора, которая богата своими дарами, замечательным материалом для творчества и фантазии. Многие даже не подозревают, какие замечательные и интересные поделки на осеннюю тему можно смастерить.

 В нашей группе № 1прошла выставка осенних поделок на тему «Волшебная осень». Родители и дети очень старались, проявили свою фантазию, умения. Родители с радостью отнеслись к предложению участвовать в выставке, делали поделки с удовольствием, привлекая к работе по их созданию своих детей. На выставке нет победителей и проигравших, все работы оригинальны, интересны и своеобразны. Родители в нашей самые творческие, отзывчивые, с хорошей выдумкой и фантазией, с необычным взглядом на обычные вещи!

 Мы благодарим всех участников выставки: семью Харьковских, Закурдаевых, Литвиненко, Карасевых за полученное эстетическое удовольствие от созерцания настоящих произведений искусства из природного материала и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Корненко Г. Г.